БУКВОЕДСТВО

 

Услышал я в шуме вокзала,

Что был у кого-то сосед,

Который, ни много ни мало,

Ужаснейший был буквоед.

 

И тою же ночью мне снится

Смешной долговязый старик,

Который листает страницы

И что-то съедает из книг…

 

Наверное, жить интересней,

Когда есть рассказ на обед,

На полдник – лиричная песня,

На ужин – весёлый памфлет.

 

Но жалко мне стало Толстого,

И Пушкина, и Маршака,

Что их несравненное слово

Проглотится за два глотка!

 

И как-то придумался сразу

Дружок старику – графоман,

Который за фразою фразу

Всё пишет бульварный роман.

 

Теперь-то у них всё в порядке,

Дружнее не сыщешь окрест:

Один что-то пишет в тетрадке,

Другой же читает и ест.

 

 

РУСАЛКА НА ВЕТВЯХ

 

Меня ещё с детства загадка тревожит:

Ну как же на ветке русалка жить может?

Она же не птичка! Её укрывать

Должна бы морская лазурная гладь!

 

Быть может, внезапно большое цунами

Её зашвырнуло на землю волнами?

Она ухватилась за что-то рукой,

Вот так и осталась на ветке сухой!

 

Мы слышали, в море живёт чьё-то войско.

Быть может, оно развело беспокойство?

Нестройной толпою, числом тридцать три,

Сражались с омарами богатыри?

 

Ещё Черномора с собою позвали…

И бедных русалок вконец распугали!

Одна вот и выскочила из воды…

На суше – неведомых тварей следы…

 

Вот ступа проносится с бабой Ягою!

Несчастной русалке не снилось такое!

То Леший начнёт причитать и скрипеть!

То звонко считает Кощей свою медь!

 

Но умный котяра шепнул: «Не беда!

Наш дуб ещё крепок, давай-ка туда!

На веточке ты посиди без опаски,

А я расскажу тебе новые сказки!»

 

 

ИСТОРИЯ ПРО ЗМЕЯ

 

В чащобе, сырой и дремучей,

Жил, в общем, обычнейший змей.

И звали его «гад ползучий»,

Как всю их семью и друзей…

 

А змею хотелось полёта!

Он крылья сумел отрастить,

Покинул родные болота

И небо пошёл бороздить.

 

И выросли лапы у змея,

Теперь уж закон – не закон!

Огнём он плеваться умеет,

Как всякий приличный дракон.

 

И всё ж, пролетая над тучей,

Он слышал, кричат из дворов:

«Опять прилетел, гад ползучий!

Спасайте овец и коров!»

 

Спалив сгоряча два сарая,

Он в горы тогда полетел.

И там, от досады сгорая,

В глубокой пещере сидел.

 

И думал, судьбу проклиная:

«Ну как же они не поймут?

Ведь я же летаю! Летаю!!!

А гадом ползучим зовут!»

 

В то время отшельник великий

В горах коротал день и ночь.

Услышав драконовы всхлипы,

Бедняге решил он помочь.

 

Сказал он: «Подумай получше,

Чему ты конкретно не рад?

Ведь дело не в том, что ползучий,

А в том, что, прости меня, гад!»

 

И сразу всё понял дракоша,

И к людям опять полетел.

И стал он, конечно, хорошим,

И сделать успел много дел.

 

И были ему очень рады,

Он всем, как умел, помогал.

И больше никто уже гадом

Дракончика не называл.

 

 

 

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ШПАРГАЛКА

 

Если дети на уроке

Все ведут себя примерно,

Не смеются, не дерутся,

И жевачку не жуют,

 

Не кричат, не запускают

Самолётики по классу,

Чинно руку поднимают

И вопросы задают…

 

Это может подозренье

Зародить у педагога!

Нет ли кнопки на сиденье?

Нет ли мыла на доске?

 

Может, завуч иль директор

Заходил на перемене?

Может, он ещё не вышел,

Затаился в уголке?

 

Дети сделали заданье?

Отвечают на вопросы?

Может, кто-нибудь в портфеле

На урок принёс ужа?

 

Или кошку? Попугая?

Если нет прямой угрозы,

Не пугайтесь, постарайтесь

Разобраться не спеша.

 

Если дети на уроке

Не визжат и не болтают,

И под партой в телефоны

Не пытаются играть,

 

Это значит, интересно

Этим детям на уроке!

Это значит, всё в порядке!

Педагогу ставим – пять!

 

 

ПОНЕДЕЛЬНИК И СУББОТА

 

Понедельник и Суббота

Жили как-то невпопад.

Шёл с утра он на работу,

А она, глуша зевоту,

Не заботясь о заботах,

Шла купить себе наряд…

Примеряла всё подряд,

Деньги тратила без счёта.

Понедельник был не рад.

 

У него был Вторник брат,

На Среде он был женат.

У Среды была манера

Разговаривать без меры.

Все её хвалили ум,

Вторник вечно был угрюм.

 

Был Четверг у них товарищ –

Из военных, балагур.

Вспоминал дымы пожарищ

И исправно кушал кур.

 

Рядом Пятница жила,

Что Среде сестрой была.

Утром шила и ткала,

Вечерами пол мела,

А потом на танцы шла.

 

Понедельник был ей скушен,

Хоть опрятен и послушен.

И она от всех тайком

Ворковала с Четвергом.

 

Понедельник на работе

Грустно думал о Субботе.

А Суббота, вот дела! –

Воскресенье родила.

 

Чудо-детка Воскресенье!

Вот пошло вокруг веселье!

Понедельник каждый вечер

С Воскресеньем жаждет встречи.

К ним стремится вся родня

Забежать хоть на полдня.

 

Понедельник и Суббота

Повернули жизнь на лад.

Он уходит на работу,

Воскресенье и Суббота

Из окна вослед глядят,

Ждут, когда придёт назад.

 

 

ИСПОВЕДЬ ИЗДАТЕЛЯ

 

О боже, что за тяжкий труд –

Моя работа!

Бумагу тоннами несут

В мои ворота.

Стихи, рассказы, письмена

Я принимаю…

Они скрывают имена.

Я понимаю.

 

Любовный шёпот при луне

Под сенью сосен,

То, что нельзя сказать жене –

Ко мне приносят.

 

Молитвы к Богу в тишине,

И обращенья к сатане,

О тараканах на стене,

О посещениях извне,

О том, что видится во сне,

Об ананасах на сосне,

О всех болезнях по весне,

И о парламентской возне,

О кражах, корешах, резне,

О нашей красочной стране,

О литрах истины в вине…

И прочий бред несут ко мне,

Печатать просят.

 

И с каждым днём растёт их тьма,

Не влазит в списки.

Сошли безвременно с ума

Три машинистки.

 

Послать бы всех их к докторам,

Кого – в ментовку…

Порою кажется, что сам

Куплю винтовку.

 

Ну кто их выучил писать,

Скажи, Создатель!

Все ж гении, ни дать, ни взять,

А я – простой издатель…

       
         
         
         
         
Тел.: 8 (495) 123-01-01
E-mail: toponogova@mail.ru
Адрес: Город, Улица, Дом, ...
создание и продвижение сайтов
IT-группа “Цитрон”